احدث الاخبار

“المريخي: “إعلاميون” شكلت أهمية وإضافة كبرى لـ “شاعر المليون”

الأمير محمد بن عبدالعزيز يتفقد قوة الأفواج بالعارضة والنقاط المتقدمة بالشريط الحدودي مع بدء مهام عملهم ..

شاهد : أول مناسبة تجمع السدحان والقصبي بعد خلافهما الذي وصل للقضاء .. وهكذا جاءت ردة فعلهما

مجموعة جديدة من الفرص الاستثمارية بأمانة المنطقة الشرقية

*حان وقت النشاط عنوان اليوم العالمي للروماتيزم*

مدني جازان : تنبيهات من تلقبات جوية ورياح نشطة وامطار وتساقط برد .. وتحذيرات من السيول والاقتراب من الأودية

نسبة الطلاق بالمملكة 6% وفق دراسة على نسبة الطلاق بدول مجلس التعاون

شباب طويق في احتفالية كبرى لاكتشاف المواهب الليلة

صحة القريات تقيم حملة للكشف المبكر عن سرطان الثدي

الصحة تطلق الدفعة الخامسة لبرنامج مكافحة العدوى الوطني

مبيعات الصقور تتجاوز ٤ ملايين ريال منذ انطلاق معرض الصقور والصيد السعودي٢

الهيئة الملكية في الجبيل تتسلم كتاب الأحساء من الوحيمد ..

عاجل

أمر سامٍ بإلزام الجهات الحكومية بالرد على ما يطلب الإفادة عنه من الديوان الملكي خلال ٢٤ ساعة

المشاهدات : 4219
التعليقات: 0

وزير التعليم يتجاوب مع مناشدة طفلة كفيفة ويوجه بتأمين مركبة لنقلها إلى المدرسة

وزير التعليم يتجاوب مع مناشدة طفلة كفيفة ويوجه بتأمين مركبة لنقلها إلى المدرسة
https://wp.me/pa8VKk-gCb
صحيفة الشمال الإلكترونية
فريق التحرير الرياض

تجاوب وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ مع مناشدة طالبة كفيفة بتأمين مركبة نقل مدرسي، لنقلها وزميلاتها من منطقة الحسينية التي تبعد 15 كلم عن مدرستها الابتدائية 138 بحي العوالي في مكة المكرمة.

واعتمد متعهد النقل في الحي خطة المسارات الجديدة لتنطلق في جميع الاتجاهات المحيطة بالمدرسة، وتعيد توزيع الطالبة “شوق” و14 من زميلاتها الكفيفات على الحافلات المتوفرة، فيما يستقل 3 منهن طرقاً جديدة وضعت منطقة الحسينية في نطاق الخدمة.

وتابعت الجهات المختصة بالنقل في شركة “تطوير” تنفيذ توجيه الوزير بالربط مع متعهد النقل كحالة إنسانية طارئة.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*