الجمعة, 20 جمادى الأول 1446 هجريا, 22 نوفمبر 2024 ميلاديا.
مواقيت الصلاة

مواقيت الصلاه بحسب التوقيت المحلى لمدينة المدينة المنورة ليوم الجمعة, 20 جمادى الأول 1446هـ

الفجر
05:20 ص
الشروق
06:42 ص
الظهر
12:08 م
العصر
03:12 م
المغرب
05:33 م
العشاء
07:03 م

الموجز الأخبار ي »»

“فضاء الكتاب الصغار” نجاح اللقاء الثقافي للأطفال في مقهى ديسكفري

جمعية «صواب» تُخرج «101» متعافياً من الإدمان بجازان

جمعية “كيان” تفعل يوم الطفل العالمي بالتعاون مع فريق “كلنا بركة “التطوعي بفعالية هادفة

سمو محافظ الأحساء يبحث مع معالي وزير التعليم خطط ومشاريع تطوير التعليم في المحافظة

الفيصل : يترأس اجتماع الجمعية العمومية لاتحاد اللجان الأولمبية العربية

“سعي تعلن إطلاق النسخة الثانية من ملتقى مهنتي في ديسمبر المقبل”

فرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بحائل يفعّل مبادرة “الموظف الصغير” احتفالاً بيوم الطفل العالمي

انطلاق معرض حرس الحدود التوعوي “وطن بلا مخالف” في منطقة الحدود الشمالية

شهد المعرض اقبالاً واسعاً.. جمعية «اتزان» تفعل يوم الطفل العالمي بجازان

حرس الحدود يشارك ضمن معرض وزارة الداخلية احتفاءً باليوم العالمي للطفل في واجهة روشن بالرياض

النيابة العامة تدشن غرفة استنطاق الأطفال

الهلال الأحمر بالجوف يحتفي باليوم العالمي للطفل بأنشطة توعوية مميزة

أخبارالمناطق

دعوات بتضمين التنمر الإلكتروني في المناهج الدراسية

(إثراء) يختتم قمة الاتزان الرقمي “سينك” بنسختها الثانية

(إثراء) يختتم قمة الاتزان الرقمي “سينك” بنسختها الثانية
https://www.alshaamal.com/?p=261125
تم النشر في: 23 مايو، 2024 3:37 م                                    
15038
0
سميرة القطان
سميرة القطان - الظهران
سميرة القطان

يختتم مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي “إثراء”، مساء اليوم الخميس قمة الاتزان الرقمي “سينك” بنسختها الثانية وهي الحدث الرقمي الأبرز في المنطقة والذي جاء على مدى يومين في مقر المركز بالظهران، وشهدت مشاركة أكثر من 70 متحدثًا من المختصين في قطاعات التقنية والمؤثرين الثقافيين من أكثر من 20 دولة حول العالم، وجاءت تحت شعار “مواجهة التناقضات الرقمية” وناقشت الجلسات الحوارية المتنوعة مفترقات الطرق الرقمية التي يواجهها الإنسان ومدى قدرته على جعل التقنية من صالح تقدم البشرية وما هي أبرز السبل لتحقيق ذلك.
المستقبل التقني يشكّله المتفائلون
وتواصلت الجلسات الحوارية لليوم الثاني والتي حملت عنوان ” نهضة رقمية – تكوين علاقة جيدة مع العالم الرقمي لتحقيق مستقبل أفضل” حيث تناول المختصون في مجال التقنية الاستخدام الإيجابي في العصر التقني وتحدث في أولى الجلسات كبير محررين “وايرد” كيفن كيلي، والذي أشار إلى قضية التفاؤل في علاقتنا بالعالم الرقمي وعلاقة البشرية بالتقدم والعصرنة وكيف يواجه الإنسان هذه المتغيرات بنظرة إيجابية متفائلة، على الرغم من المشاكل الضخمة التي يعج بها العالم، مؤكدًا على أن كل الاختراعات التي أسهمت في تطور البشرية كانت نابعة من التفاؤل وإيمان راسخ لدى الإنسان بقدرته على إحداث فارق وأنه لا يوجد مستحيل في هذه الحياة وهم ذات الأشخاص الذين جعلوا هذه الحياة بشكل أفضل وهم الذين شكّلوا المستقبل، وفيما يتعلق بعلاقتنا بالذكاء الاصطناعي أشار كيفن إلى أنه وعلى مدى 20 سنة قادمة سيكون العالم أفضل وسوف تتحقق الكثير من الأمور الإيجابية التي تسير في منهجية التفاؤل التي يدعو إليها.
بناء الثقة بين الإنسان والذكاء الاصطناعي
وتحدث كل من الدكتور محمد الحاجي مدير إدارة التغيير السلوكي بوزارة الصحة بالسعودية، والدكتورة رومان شودهاري مبعوثة العلوم الأمريكية، وسينان آرال الرئيس التنفيذي لمبادرة معهد ماساتشوستس لتكنولوجيا الاقتصاد الرقمي؛ عن أبرز التحولات الحاسمة لأجل مستقبل الإنسانية، مشيرين إلى أن هناك الكثير من التحديات اليومية التي يواجهها الإنسان في علاقته مع الذكاء الاصطناعي منها المعلومات الزائفة وكيفية التحقق منها، لافتين النظر إلى أهمية بناء الثقة بين البشر والذكاء الاصطناعي والتعامل مع المعلومات والبيانات التي تقدمها التقنية بشيء من الموثوقية، مع تعزيز الوعي الذاتي عند استخدام التقنية واستخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة فعالة، مستعرضين أهم المبادرات التي تقوم بها الدول مثل السعودية من خلال “سدايا” وكيف تسهم مبادراتها في الحد من نقاط ضعف الذكاء الاصطناعي.
التوعية بمضار التنمر الإلكتروني بالمدارس
واستعرض الدكتور إنريكو نانو رئيس قسم الأبحاث في مجموعة هوريزون في جلسة التناغم الرقمي، أهم النتائج من مؤشر سينك العالمي للاتزان الرقمي، مبينًا كيفية التعامل مع الإيجابيات والسلبيات مع الرقمنة وكيف تحسّن التقنية من حياة الناس على الرغم من وجود نتائج مقلقة بالنسبة لمستقبل التكنولوجيا حيث يوجد أشخاص يمكنهم التخلي عن أصدقائهم في مقابل عدم التخلي عن أجهزتهم، مشددًا على أهمية النظر إلى المشكلة التنمر الإلكتروني وأهمية تضمينها في المناهج الدراسية والحد منها بخطط توعوية على مستوى المدارس والدور الذي يلعبه المعلمون في هذا السياق والحد من هذه الظاهرة عالميًا، مؤكدًا ضرورة تعليم مفهوم الاتزان الرقمي للأطفال من الفئات العمرية الأقل سنًا كي يكون بمقدورهم بناء قرارات واضحة تجاه التعامل مع التقنية وتقليل ساعات استخدام الأجهزة.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>