أنهى أكثر من 19300 طالب وطالبة بجامعة الباحة الاختبارات النهائية الإلكترونية عبر منظومة التعلم الإلكتروني ( رافد ) ، والتي عقدت خلال الفترة من 3 إلى 21 رمضان 1441هـ.
وأعرب معالي رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبدالله بن يحيى الحسين عن شكره لعمادة التعلم الإلكتروني وتقنية المعلومات وجميع الجهات ذات العلاقة على جهودها المبذولة منذ بداية التحول للتعليم عن بعد عبر منظومة التعلم الإلكتروني ( رافد) مما كان له الأثر الكبير في ضمان نجاح سير العملية التعليمة، وأداء الاختبارات النهائية الإلكترونية بكل يسر وسهوله، وتقديم كافة أشكال الدعم لأعضاء هيئة التدريس والطلاب والطالبات.
وأوضح عميد التعلم الإلكتروني وتقنية المعلومات بالجامعة الدكتور نايف بن عبدالله الزهراني، أن العمادة وبتوجيه وإشراف مباشر من معالي رئيس الجامعة أعدت خطة التحول مسبقًا ثم بدأت في تفعيلها، شملت عقد ورش تدريبية وتفعيل لسفراء رافد في كليات الجامعة والذين تم تدريبهم خلال العامين الماضيين على تطوير وتدريس مقررات إلكترونية من خلال المنظومة، وكذلك تنفيذ حملة تثقيفية وتوعوية شملت انتاج العديد من الفيديوهات التدريبية والتوعوية ونشرات ورسائل نصية بلغت ١٢٩ مادة توعوية وتدريبية.
وقال الدكتور الزهراني “أن إجمالي عدد الاختبارات النهائية الإلكترونية التي قام 1314 عضوا وعضوة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة بإعدادها قد بلغ 6454 اختبار، قام من خلالها طلاب وطالبات الجامعة البالغ عددهم 19383 الف طالب وطالبة بتقديم 98378 اختبار نهائي إلكتروني، وذلك لعدد 6866 مقرر دراسي “.
فيما أشار وكيل عمادة التعلم الإلكترونية وتقنية المعلومات للتعلم الالكتروني الدكتور حسن بن عبدالله الغامدي إلى أرقام تفعيل أدوات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد في المرحلة التي سبقت الاختبارات النهائية الإلكترونية، حيث بلغ عدد التقييمات والواجبات الإلكترونية التي تم تسليمها من قبل الطلاب والطالبات ٤٣٤،٩٢٠ تقييمًا، وبلغ عدد الفصول الافتراضية التي تم إنشائها قبل الاختبارات النهائية الإلكترونية ٣٨،٧١٨ فصلاً افتراضيا، وكان عدد طلبات الدعم التي تم التجاوب معها منذ بداية تعليق الحضور للدراسة حتى 21 رمضان ٥،٩٢٠ طلباً، وأشار الغامدي إلى أنه تم إنشاء العديد من اللجان والمجالس والمبادرات على منظومة رافد بلغ عددها ١٠٤، يأتي على رأسها تدشين صاحب السمو الملكي أمير المنطقة وعلى الهواء ست مبادرات للجامعة كما عقد مجلس الجامعة وعدد من اللجان العليا، فيما تم مناقشة أكثر من 40 رسالة ماجستير عبر المنظومة.
أخبارالتعليم