الجمعة, 13 شوّال 1446 هجريا, 11 أبريل 2025 ميلاديا.
مواقيت الصلاة

مواقيت الصلاه بحسب التوقيت المحلى لمدينة المدينة المنورة ليوم الجمعة, 13 شوّال 1446هـ

الفجر
04:44 ص
الشروق
06:04 ص
الظهر
12:23 م
العصر
03:51 م
المغرب
06:42 م
العشاء
08:12 م

الموجز الأخبار ي »»

تعليم جدة يختتم ملتقى الأمن والسلامة بمشاركة 10 آلاف طالب ومجتمع تعليمي واسع

تعزيز مشاركة الأسرة في تطوير التعليم بالمملكة

مجلس الجمعيات الأهلية بالباحة يطلق “ديوانية الجمعيات” لتعزيز التعاون بين الجمعيات”

“مجلس الجمعيات الأهلية بالباحة يُطلق “ديوانية الجمعيات” لتعزيز التعاون بين 165 جمعية في المنطقة”

محمد السناني: “شاعر الإبداع” يكشف عن مواهب قوية ستدخل ساحة المحاورة بقوة

التعليم” تعلن نتائج الترشيح للمقابلات الشخصية… ومقر المقابلة لا يعني التعيين النهائي

“مستشفى الملك عبدالعزيز بجدة ينظم فعالية توعوية بمناسبة اليوم العالمي للشلل الرعاش… تعزيز الوعي بأهمية التشخيص المبكر والدعم النفسي”

“مستشفى الملك عبدالعزيز يدشن أول خدمة لعيادات الطب الاتصالي لنزلاء السجون في المنطقة الغربية… نقلة نوعية في الرعاية الصحية عن بُعد”

“تجمع مكة الصحي ينقذ حياة مقيمين حُرقوا بفضل التنسيق الطبي الفعّال”

“وزير الرياضة يعتمد مجلس إدارة نادي المزاحمية برئاسة فيصل الشهيل … ويؤكد أهمية تحقيق أهداف النادي”

“مستشفى الملك فهد ينظم حملات توعوية صحية.. دعوة للمشاركة المجتمعية في شوال”

 “ريم البليخي: تمكين الأيتام نفسيًا واجتماعيًا يبدأ من الرعاية المتخصصة”

تعليم جدة يختتم ملتقى الأمن والسلامة بمشاركة 10 آلاف طالب ومجتمع تعليمي واسع

تعزيز مشاركة الأسرة في تطوير التعليم بالمملكة

مجلس الجمعيات الأهلية بالباحة يطلق “ديوانية الجمعيات” لتعزيز التعاون بين الجمعيات”

“مجلس الجمعيات الأهلية بالباحة يُطلق “ديوانية الجمعيات” لتعزيز التعاون بين 165 جمعية في المنطقة”

محمد السناني: “شاعر الإبداع” يكشف عن مواهب قوية ستدخل ساحة المحاورة بقوة

التعليم” تعلن نتائج الترشيح للمقابلات الشخصية… ومقر المقابلة لا يعني التعيين النهائي

“مستشفى الملك عبدالعزيز بجدة ينظم فعالية توعوية بمناسبة اليوم العالمي للشلل الرعاش… تعزيز الوعي بأهمية التشخيص المبكر والدعم النفسي”

“مستشفى الملك عبدالعزيز يدشن أول خدمة لعيادات الطب الاتصالي لنزلاء السجون في المنطقة الغربية… نقلة نوعية في الرعاية الصحية عن بُعد”

“تجمع مكة الصحي ينقذ حياة مقيمين حُرقوا بفضل التنسيق الطبي الفعّال”

“وزير الرياضة يعتمد مجلس إدارة نادي المزاحمية برئاسة فيصل الشهيل … ويؤكد أهمية تحقيق أهداف النادي”

“مستشفى الملك فهد ينظم حملات توعوية صحية.. دعوة للمشاركة المجتمعية في شوال”

 “ريم البليخي: تمكين الأيتام نفسيًا واجتماعيًا يبدأ من الرعاية المتخصصة”

عام

متوسطة الامام قالون بالواديين تطبق مشروع تقنيين المقاييس النفسية والتربوية (تقدير)

متوسطة الامام قالون بالواديين تطبق مشروع تقنيين المقاييس النفسية والتربوية (تقدير)
https://www.alshaamal.com/?p=238
تم النشر في: 12 أبريل، 2018 6:30 م                                    
88478
0
aan-morshd
صحيفة الشمال الإلكترونية
aan-morshd

احمد رفيدة-اسماعيل الحكمي

بدأت “وحدة الخدمات الإرشادية ” بمكتب تعليم أحد رفيدة ، تطبيق مشروع تقنيين المقاييس النفسية والتربوية (تقدير) ، حيث عقد اجتماع المرشدين منسقي برنامج تقنين المقاييس النفسية والتربوية ( تقدير ) بأحد رفيدة لأخذ التعليمات الخاصة بتطبيق المقاييس في المدارس المسندة لهم .

وكانت الانطلاقة هذا اليوم الخميس 1439/7/26 من متوسطة الإمام قالون لتحفيظ القران الكريم بالواديين بحضور المشرف على وحدة الخدمات الإرشاديةالأستاذ علي محمد ال ماعز ، والمرشدين الطلابيين الأستاذ مشبب سعيد آل درع والأستاذ محمد علي آل وعلة ، وبتنظيم من المرشد الطلابي الأستاذ محمد بن سعيد مستور.

ويهدف المشروع إلى إعداد قائمة بالمقاييس النفسية والتربوية وفق احتياجات طلاب وطالبات المملكة، وكانت إجراءات تنفيذ المشروع وفق تحديد الاحتياجات، وحصر المقاييس النفسية وفق الاحتياجات، وبناء المقاييس، والتوسع في التقنين، وإعداد حقائب المقاييس، وإعداد الحقائب التدريبية، ووضع ضوابط لاستخدام المقاييس، والتدريب.

ويتضمن خمسة مقاييس هي ( مقياس التوافق الدراسي- مقياس الثقة بالنفس- مقياس قوة الأنا- مقياس الأفكار اللاعقلانية- مقياس أزمة الهوية)، ويستهدف طلاب وطالبات الصفوف من السادس الابتدائي إلى الثالث الثانوي، وهي أدوات تشخيصية مساعدة لمشرفي ومشرفات وحدات الخدمات الإرشادية.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>