الإثنين, 23 جمادى الأول 1446 هجريا, 25 نوفمبر 2024 ميلاديا.
مواقيت الصلاة

مواقيت الصلاه بحسب التوقيت المحلى لمدينة المدينة المنورة ليوم الاثنين, 23 جمادى الأول 1446هـ

الفجر
05:23 ص
الشروق
06:45 ص
الظهر
12:09 م
العصر
03:12 م
المغرب
05:33 م
العشاء
07:03 م

الموجز الأخبار ي »»

خادم الحرمين الشريفين يوجه بناءً على ما رفعه سمو ولي العهد بتمديد العمل ببرنامج حساب المواطن والدعم الإضافي للمستفيدين لعام كامل

126 طالباً وطالبة في تعليم الطائف يؤدون اختبار موهوب 2

تعليم الطائف ينظم اللقاء الأول لمنسقي ومنسقات الأمن بالمدارس

ضمن فعاليات شتاء جازان .. ” النعمي ” يفتتح المخيم الصحي الشتوي التوعوي

الوداد لرعاية الأيتام توقع مذكرة تعاون مع الهيئة العامة للإحصاء

“جمعية لأجلهم”.. تعلن تفاصيل ملتقاها السنوي في نسخته السادسة

أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري

نائب أمير الشرقية يكرم الفائزين من القطاع الصحي الخاص بجائزة ” أميز 2024 “

نائب أمير الشرقية يستقبل منسوبي ومنسوبات مجلس “إبصر”

أمير الشرقية يستقبل رئيس مجلس إدارة جمعية ترميم وأعضاء المجلس

أمير الشرقية يستقبل منسوبي ومنسوبات مجلس “إبصر”

برعاية أمير الشرقية “البيئة” تستضيف الملتقى الدولي الأول لريف السعودية منتصف ديسمبر المقبل بالأحساء

أخبارالتعليم

مصادر: التعليم تعمل على إعادة هيكلة بعض إدارتها خلال الأشهر القادمة

مصادر: التعليم تعمل على إعادة هيكلة بعض إدارتها خلال الأشهر القادمة
https://www.alshaamal.com/?p=216021
تم النشر في: 2 مايو، 2023 7:37 م                                    
63583
0
الرياض
متابعات
الرياض

كشفت مصادر أن وزارة التعليم تعمل على إعادة هيكلة بعض إدارتها خلال الأشهر القادمة، وفقاً لـ”أخبار 24″.

وأوضحت المصادر أن وزير التعليم يوسف البنيان أصدر قراراً بتشكيل لجنة مؤقتة لوضع الاستراتيجيات وخطط التحول برئاسته، وعضوية 6 مسؤولين.

ونوهت إلى أن وزير التعليم كلف الدكتور ناصر العقيلي بالإشراف على وكالة الابتعاث، ومركز خدمات الابتعاث، إضافة إلى الأمانة العامة للملحقيات الثقافية.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>